التربية في الإسلام – الشيخ ظافر النجفي
تتناول هذه الحلقة مفهوم التربية في الإسلام بوصفها مشروعًا إلهيًا متكاملًا لبناء الإنسان الصالح نفسيًا، وأخلاقيًا، وسلوكيًا. وتسلّط الضوء على خصوصية المنهج التربوي الإسلامي مقارنة بالمفاهيم التربوية الأخرى، مع بيان دور الوالدين المحوري، وخطورة الأخطاء التربوية، وأثر العدل والتوازن في صناعة أسرة مستقرة ومجتمع سليم.
الأسئلة المطروحة في الحلقة:
مفهوم التربية في الإسلام: ما هو مفهوم التربية في الدين الإسلامي؟ وهل تقتصر على السلوك أم تشمل العقيدة والروح؟ كيف ينظر الإسلام إلى التربية باعتبارها مسؤولية شرعية وأخلاقية؟
خصوصية المنهج التربوي الإسلامي: ما الفرق بين مفهوم التربية في الإسلام وباقي المفاهيم التربوية الحديثة؟ لماذا يُعد المنهج الإسلامي أكثر شمولًا وتوازنًا في تربية الإنسان؟
مؤثرات التربية الصالحة والسيئة: ما أبرز العوامل التي تصنع تربية صالحة للأبناء؟ ما آثار التربية الخاطئة على شخصية الطفل ومستقبله النفسي والاجتماعي؟
دور الوالدين في العملية التربوية: ما الدور الحقيقي للوالدين في تربية الأبناء؟ وهل يمكن تعويضه؟ كيف ينعكس سلوك الوالدين اليومي على تربية الأبناء دون شعور مباشر؟
العدل والتوازن في التعامل مع الأبناء: ما آثار التفرقة بين الأولاد في المعاملة على الأسرة والمجتمع؟ كيف يوازن الوالدان بين الثواب والعقاب بما يحقق التربية السليمة؟
التربية في الإسلام ليست أوامر ونواهي فحسب، بل قدوة ورحمة وعدل، وهي الأساس الحقيقي للسعادة الفردية والاستقرار الأسري، وبوابة بناء جيل واعٍ يحمل القيم قبل الشعارات.
